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言语语言障碍主要包括四个方面：构音障碍，语言障碍，流畅性障碍，嗓音障碍。不同的障碍有不同的诊断和治疗方法，只有明确诊断，才能找到对应的最合适的康复手段，从而达到更...

一、听觉训练的过程中一定要为听障儿童提供良好的听力环境。 听觉训练是在良好的助听条件下进行，对于听障孩子的听力情况要做好详细的了解，让孩子喜欢并且习惯配戴助听器，在...

读者：我是一位耳鸣者，在十一二岁时发现的，已经距今有十多年了，刚发现时医生检查说是耳道里有炎症但吃了药没有效果，有一次感冒吃过药后的那几天就不怎么响了，挖耳朵时如...

根据 新生儿听力筛查仪 的相关人员科学报道，糖尿病患者较正常人群更易出现感觉神经性听力丧失，因此，对糖尿病患者应进行听力普查。马里兰大学医学院的hinrich staecker博士及其同...

热烈庆祝商丘民康医院与康奈尔合作成功，经过多方对比与考察，商丘民康医院最终选择与我们康奈尔集团达成合作，这足以说明我们产品的优势，康奈尔产品入驻商丘民康医院后，为...

认识到听障学生这么多的心理问题的同时，我们特殊教育也面临着一个新的课题：那就是如何关注听障学生的心理健康，如何促进听障学生身心健康发展。经过 上海企仁新生儿听力筛查...