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    听障儿康复后的听力语言训练如何正常进行-ag旗舰厅在线

    编辑：admin   点击次数： 次  更新时间：2017-09-05 09:54  【】  【】
    听障儿康复后的听力语言训练如何正常进行
        一、保护听障儿大声说话的欲望
        得到康复的听障儿，虽然能够表达出比较清楚的字音，也能够让别人听明白自己想表达的意思，但由于听力的局限，在一些字词的发音上，仍有咬字不清，语调不准的情况；在词语的运用方面经常会出现词不达意，乱用，错用词语的情况。在这个时候，他们有可能会受到社会上一些不明真情的人的嘲弄，听到别人的嘲笑声。这对于自尊心极强的听障儿来说，是不可忍受的，他们常会用沉默来代替辩解和争论。在以后的日子中，他们一般不喜欢与陌生人进行沟通交流，或吱吱唔唔，不敢大声说话，有的干脆一句话也不讲。时间一长，老师、父母多年的培养教育就都失去了效果。
        因此，要使听障儿回归主流，就必须鼓励他们大胆说话，必须保护他们大声说话的欲望，让他们喜欢开口大声的讲话，自愿自觉同人交往，这是使他们语言得到进一步发展的基础。
        二、引导听障儿找到获得发展语言的途径
        “教育的责任不在与教，而在于教学生学。”不论你给聋儿多少知识，在这个信息时代里，我们要做的不仅仅是正式的环境下进行交流，我们往往需要随时随地的进行谈话。
        我们必须随时随地唤醒听障儿的听觉，让他们突破环境中的干扰信息，形成获取有用信息的能力，从而听到世界上更多的美妙的声音。
        三、引导听障儿找到获得发展语言的途径
        听力筛查仪厂家提醒：只有教给听障儿学习的方法，引导听障儿找到自觉获得知识的途径，那才是取之不尽，用之不竭的。要尽量为听障儿提供适合于他们的阅读环境，引导他们自觉地获得有益的知识；引导他们通过主动与他人交往，多参加一些兴趣比赛或者活动，如看电影`、电视，背诵优美词句等多种方式来积累语言。　　
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