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听障儿童的康复训练小知识——听觉描述-ag旗舰厅在线
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更新时间:2018-08-13 08:42 【】 【】
对于听力损失宝宝来说,选配合适的助听器装置之后的康复工作非常重要,其中有一些康复训练平时在家里就可以帮助宝宝完成,今天就为大家讲解康复训练的一个小知识——听觉描述。
一、什么是听觉描述
定义:训练者不直接说出名称,而是通过描述性的语句来叙述所要表达的人、事、物, 让孩子自由的去猜测和选择。
二、听觉描述的分类
听觉描述分为开放式和闭合式两种,
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小编为大家讲解一下闭合式的听觉描述。
第一阶段:拟声词阶段,描述句3-4句,描述句中含有拟声词,
例如: 苹果、小狗、汽车、毛巾
它是一只小狗,喜好吃骨头,它会“汪汪汪”的叫,它是谁呢?(小狗)
第二阶段:关键词阶段,备选的物品没有共同点,语言描述中,出现关键的说明词;
例如: 火车、 老虎、 手机 、 锅
它是一种交通工具。在铁路上跑,速度很快,它是长长的。
第三阶段: 特性相似阶段,选项中加入一些相似的选项
例如:老虎、斑马、小狗、小羊
它是四条腿的动物,生活在大草原上,喜好吃草,身上有黑色和白色的条纹。(斑马)
第四阶段:属性雷同阶段,选项为属性雷同且,差异小的统一类别。
例如:橡皮、剪刀、尺子、铅笔
它是一种常用的文具,有的长一些,有的短一些,有漂亮的外套。小同伙在写字和画画的时候都能够用到它。(铅笔)
听觉描述在康复中彰显的结果是必要经过时间沉淀的,我们只有给孩子“听”到丰富的语言,孩子表达出的语言才会越来越丰富。
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