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一起努力让听障儿童回归社会主流-ag旗舰厅在线
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更新时间:2017-09-28 14:58 【】 【】
一、发育的评价
发育的评价就是判断儿童神经系统的发育是否完善,功能是否健全。医生关心的是儿童的整体,关心的是生活在社会中的儿童发育的全过程,关心的是儿童的成长和健康,即使不生病,也有责任对他们进行发育诊断、发育评价。发育的诊断和评价不单单是为了测量智商,了解智力水平,而且还要评价智力发育水平,评价神经系统的功能,以便及时发现儿童神经系统、感觉功能是否存在缺陷,特别要注意对高危儿的监测。
二、听障幼儿的智力开发与家庭教育
一名听障幼儿,在他的智力开发过程中,家庭教育的态度应当与对特正常儿童一样。也就是说,首先应把听障幼儿当做正常幼儿对待,这是共性。当然一名听障幼儿,特别是听力损失程度严重又没有及时进行早期干预的听损幼儿,因为听损势必会造成言语和生理障碍,又具有很多特性,在智力开发和家庭教育中也必须因人而异,不能千篇一律。
听力筛查仪
小编提醒:一旦发现自己的孩子听力受损了,做家长的就要付出更多的爱心和时间与孩子沟通,弥补由于听力障碍造成的智力发育迟缓,包括多让孩子参与社会活动,多带孩子到公园、动物园参观游玩,让孩子多与正常儿童交往,充分开发利用孩子的残余听力,使之早日康复,回归主流社会。要相信,我们的孩子是大有希望的。
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