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恢复大龄儿童听损的方案三步走-ag旗舰厅在线
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更新时间:2017-05-08 10:42 【】 【】
根据评估结果,我与家长合理的分析了孩子的具体情况,首先:孩子错过了语言最佳的康复年龄,构音器官没有被正确的运用起来,发音习惯纠正起来十分困难,听能发展较差,完全靠看话,发展出正常的口语非常困难,但根据孩子能力有计划地从易到难尽量练习发音,能发好的音,最大限度的发好,并把它能正确的结合到语句中。
新生儿听力筛查仪
小编相信,只要长时间坚持,可以改善孩子的发音状况。
希望家长能结合实际,以适合孩子沟通的方式来学习,例如:看话 手语,为孩子选择合适的聋校让孩子就读,当然并非语言康复一点用没有,语言理解能力,自信心的改善还是很有帮助的。
因此,结合此结果,我觉得按照顺序从以下三点开始入手:
1、尝试骨导助听器
2、将说话气息不足问题得到改善,使呼吸对说话提供适当的支持。
原理:腹式呼吸是我们说话最常用的呼吸形态,吸气时,胸腔扩张,呼气时收缩,它的吸气时间短,但能够满足在吐气时,长时间的发音,腹式呼吸是我们大多数人最常用的形态。呼吸方式一定要正确,自然地发出长短音,在正确的呼吸情况下发出a和u的长短音,以后的课程中还应加入更多的韵母、声母等不同音节的发音,再加入不同字数的句子的发音,逐渐达到自然的运用呼吸支持说话。
3、正确发出送气音p及简单相关音节
原理:通过自然的呼吸,鼓气,感受到口腔的压力,在缓慢的一点点送出气流,自然地发出p音及其相关音节。
4、鼻音m的发音及相关简单音节
原理:利用发m音,鼻腔的震动,让孩子感受到m音的特质,从而过渡到韵母,正确的发出音节妈妈、猫、抹一抹等音,掌握m简单字词的发音。
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